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Propuesta de la nueva retórica en el bachillerato: Luis Ernesto Paz Enrique

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  Resumen: El Colegio de Ciencias y Humanidades le atribuye gran importancia a la formación de estudiantes con alto grado de humanismo y compromiso social. En el Programa de Estudios de la Asignatura Filosofía I: Introducción al pensamiento filosófico y la argumentación, no identifica la enseñanza de la nueva retórica de Chaïm Perelman. Dicha teoría resulta importante en este nivel de enseñanza para el fomento de la conciencia crítica en los estudiantes a través de otros formatos textuales. Se planteó como objetivo general: diseñar una propuesta para fomentar habilidades argumentativas a partir de la nueva retórica necesarias en el contexto de sobreinformación que les permita una conciencia crítica y reflexiva en estudiantes de bachillerato. Para la obtención de resultados se diseñó una estrategia didáctica compuesta de cinco sesiones y cuyo enfoque fue la enseñanza y el aprendizaje de la nueva retórica de Perelman en el bachillerato. El contexto de acción fue el Colegio de Ciencia...

Género y práctica filosófica: Gabrielle Ramos García

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  Comenzaré hablando cobre la cis-heteronorma, qué es, cuál es su status en la posmodernidad y la forma en que, al entenderse como norma necesaria, afecta a todas las personas (Simancas & Vera, 2022; Anzani, Decapo & Prunas, 2022); procederé despues a hablar sobre cuatro espectros que conforman la sexualidad (Rahner, 2016) subrayando la contingencia de éstos (en contraste con la determinación que desde la cisnorma se les atribuía): argumentaré en torno a la contingencia del sexo (Long, 2023), del género y la heterosexualidad (González Molina, 2022), y de los roles y la expresión de género - observando su afinidad con las implicaturas conversacionales generalizadas (Rahayu, 2016)- ; por último (y en el marco de lo anterior) hablaré sobre las problemáticas que enfrenta el feminismo contemporáneo (Vázquez, 2021) y una propuesta para hacerles frente desde la filosofía (Velázquez, 2023).

Juegos, reglas y decisiones: Diego Aldair Araiza Arellano

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  Tal como propone Wittgenstein en las Investigaciones filosóficas, el punto de partida para comprender la lógica de nuestro lenguaje consiste en la observación sinóptica de nuestras formas lingüísticas y los contextos en las que se desarrollan. Los juegos del lenguaje son modelos primitivos de estas formas lingüísticas que nos ayudan a tener una aproximación más clara a las actividades que conforman nuestra forma de vida. Cada elemento del juego del lenguaje se reconoce como tal únicamente en su vinculación con la actividad en la que se encuentra, por lo que, tomarlos por separado o fuera de sus contextos nos lleva problemas de comprensión. La gramática de nuestro lenguaje se establece en las interacciones regulares de los individuos a lo largo del tiempo, por lo que, es independiente de cualquier proceso mental o ambientalmente causal. Así mismo, las reglas gramaticales corresponden a las interacciones sociales, de modo que su naturaleza no depende de la estructura de comprensión...

La mística española en la poesía de Enriqueta Ochoa: paralelismos e innovaciones

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A pesar de que la obra de Enriqueta Ochoa no ha tenido una visión notable en el canon de las letras mexicanas, lo cual se refleja en la escasa repercusión que ha tenido en el público, existen diversos estudios que retoman los versos de Ochoa: desde una cantidad considerable de artículos hemerográficos, entrevistas, tesis y hasta libros de críticas. Es decir: ha tenido sólo una relevancia destacable en el ámbito académico, pero no en el sociocultural. Dichos análisis parten casi siempre de la relación entre mística y poesía, destacando el carácter divino, tormentosos, confesional y erótico en la producción de la autora. Dentro de los comentarios que emparentan sus estrofas con temas religiosos, hay una propensión a ver ciertos tópicos y paralelismos tradicionales de la mística española, ejemplificada con los poemas de San Juan de la Cruz y Santa Teresa de Jesús; por ejemplo, Esther Hernández comenta que su obra “abreva sobre todo en los grandes poetas místicos y de los siglos de oro —en...
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Domingo 9 de abril a las 20:00 hrs, transmisión en vivo de: Meidai-jū Podcast #命題獣, episodio 2 Hablamos sobre la relación entre perros y humanos; nos enfocaremos en la película White dog (1982). Charla de divulgación desde la perspectiva de la historia ambiental

Meidai-jū Podcast (命題獣) Episodio 1: Burros

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Hablamos sobre algunas de las formas en que los burros han tenido impacto en cultura, y cómo es que su interacción con la humanidad ha afectado a los burros. Charla de divulgación, desde la perspectiva de la historia ambiental.

Identidades trans desde la Filosofía

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Viernes 31 de marzo de 2023 Sala de Conferencias, área de Posgrado FFyL, UNAM 11:00 a 14:00 hrs PROINV_23_16 “Bestias Proposicionales” PROGRAMA 1. 11:00 hrs. Inauguración: a cargo de la Mtra. Norma Angélica Lozano, Responsable de docencia de la MADEMS Filosofía, enlace con Posgrados de la FFyL y miembro del PROINV_23_16 “Bestias Proposicionales” 2. 11:10 hrs. Mesa: Identidades trans desde la filosofía -Lic. Jamily Dolores González Molina そら Clínica Especializada Condesa (egresadx del colegio de Filosofía) : Género como construcción social -Jimena Velázquez Cárdenas (egresadx del colegio de filosofía): Mujereidad: todas cabemos -Guillermo Long Barrera (egresadx del colegio de filosofía): ¿Construcción social o determinación biológica? Recuento y evaluación de la argumentación sobre el carácter socio-construido del sexo biológico Modera: Mtra. Gabrielle Ramos García 3. 12:30 Conversatorio: El discurso universitario ante la transfobia Relatoría de eventos CEIICH 2022, Bioética 2023 y Ac...